Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente conoscerà il ciclo analitico, dalla fase preanalitica alla fase di refertazione con particolare riferimento alle analisi biochimico-cliniche ed immunometriche e dei referti ad essi correlati. Conoscerà la struttura di un inserto per kit diagnostico. Conoscerà le basi pratiche di lavorazione di preparati farmaceutici.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente al termine del corso sarà in grado di commentare un referto di laboratorio, comprenderne in maniera generica l’associazione con la clinica; sarà in grado di usare un lessico appropriato tecnico per la gestione dei kit diagnostici della propria futura professione sanitaria; lo studente saprà gestire autonomamente alcune attività di base della farmacologia.
Autonomia di giudizio: lo studente al termine del corso sarà in grado di valutare ed interpretare i risultati più rilevanti di quanto appreso in aula
Abilità comunicative: al termine del corso gli studenti dovranno dimostrare di non aver solo acquisito conoscenze e concetti, ma anche di essere in grado di fornire giudizi appropriati.
Capacità di apprendere: al termine delle esercitazioni lo studente sarà in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati e di trasferire le nozioni acquisite nei successivi insegnamenti e tirocini

Nessuno

La fase preanalitica: richiami sull’idoneità dei campioni biologici
Test di laboratorio in biochimica clinica ed immunometria (routine ed urgenza) e loro significato clinico (cenni)
Marcatori tumorali
Lavori di gruppo: interpretazione di un referto validato e valutazione degli inserti dei kit diagnostici

Documentazione fornita dal docente

La fase preanalitica: richiami sull’idoneità dei campioni biologici.
La cascata dei prelievi; gli anticoagulanti; gli interferenti fisiologici e non fisiologici in un campione di plasma/siero/urina
Test di laboratorio in biochimica clinica ed immunometria e loro significato clinico (cenni): panoramica sui test di laboratorio più frequenti e significativi. Analisi degli inserti dei kit diagnostici delle metodiche analitiche strumentali
Marcatori tumorali
Lavori di gruppo: interpretazione di un referto validato. Gli studenti dopo aver visionato con il docente alcuni referti analitici si dedicheranno a lavori di gruppo autonomi per poi confrontarsi con la classe ed il docente stesso sulle considerazioni finali
La farmacia: alcune applicazioni pratiche nell’ambito ospedaliero

Alcune lezioni teoriche introduttive, discussioni ed esercitazioni a piccoli gruppi e di classe

Lavori di gruppo in itinere e discussione in classe sui temi topici del corso.
Nello specifico verranno svolti due lavori nella modalità TBL (Team Based Learning) che assieme alla frequenza minima del 75% concorreranno al superamento dell’esame che sfocia in un “Approvato”